「理学療法士になりたいけれど、実習って何をするの？」
「病院で患者さんと接するのは難しそう……」
「実習は厳しいと聞くけれど、自分にできるかな？」

理学療法士を目指す高校生の中には、こうした不安を感じている人もいるのではないでしょうか。理学療法士になるためには、学校で専門知識や技術を学ぶだけでなく、病院や施設などで実際の医療・リハビリテーションの現場を経験する「臨床実習」が必要です。今回は、理学療法士の実習では何をするのか、実習中の1日の流れや大変なこと、実習を通して身につく力について紹介します。

1．理学療法士の実習では何をする？

理学療法士の実習は、学校で学んだ知識や技術を、実際の医療現場で理解し、身につけていくための大切な学習です。実習先は病院やクリニック、リハビリテーション施設などさまざまです。実習の段階や受け入れ先によって内容は異なりますが、主に次のようなことを学びます。

患者さんの状態を観察する

理学療法士は、患者さんの身体の状態や動作を確認し、一人ひとりに合ったリハビリテーションを考えます。実習では、歩き方や立ち上がる動作、関節の動き、筋力などに注目し、どのような点を観察する必要があるのかを学びます。

理学療法士の仕事を見学する

担当の理学療法士が、どのように患者さんの状態を評価し、リハビリテーションを進めているのかを見学します。同じ病気やけがであっても、年齢や生活環境、回復の程度によって必要な支援は異なります。現場での経験を通して、教科書だけでは分からない理学療法士の役割を理解していきます。

学校で学んだ知識や技術を実践につなげる

実習の段階に応じて、検査や測定の方法、患者さんへの声のかけ方、記録の取り方などを学びます。実際の患者さんに関わる際には、指導者の監督・指導のもと、安全に配慮しながら経験を積みます。学生が一人で判断して治療を行うわけではありません。

2．理学療法士の実習中はどんな1日を過ごす？

ここでは、病院などで行われる臨床実習の一般的な1日の流れを紹介します。実際の時間や内容は、実習先や実習の種類によって異なります。

8:30　実習先に到着・準備

その日の予定や注意事項を確認します。患者さんの情報を扱うため、個人情報の保護や守秘義務についても十分に配慮します。

9:00　リハビリテーションの見学

指導者の理学療法士に同行し、患者さんへの評価や運動療法などを見学します。患者さんの状態に合わせて、どのような工夫が行われているのかを学びます。

10:30　検査・測定などの学習

実習の段階に応じて、関節の動きや筋力などを確認する方法を学びます。学校で練習した技術が、実際の現場でどのように活用されているのかを理解します。

12:00　昼休み

休憩を取り、午後の実習に備えます。

13:00　午後の見学・実習

引き続き患者さんのリハビリテーションを見学したり、指導者の助言を受けながら課題に取り組んだりします。患者さんとのコミュニケーションも重要な学習の一つです。

15:30　記録・振り返り

その日に学んだことや疑問点を整理し、実習記録を作成します。分からなかったことを調べ、翌日の学習につなげます。

16:30　指導者との振り返り

指導者から助言を受け、自分の理解度や今後の課題を確認します。

※上記はあくまで一例です。実習先によって開始・終了時刻やプログラムは異なります。

3．理学療法士の実習は大変？ どんなことに苦労する？

臨床実習では、慣れない環境で専門的な知識や技術を学ぶため、大変だと感じることもあります。例えば、次のようなことです。

専門用語が多い

⇒授業で学んだ知識を、実際の患者さんの状態と結びつけて理解する必要があります。

実習記録の作成

⇒観察した内容や学んだことを整理し、自分の言葉で説明する力が求められます。

コミュニケーション

⇒患者さんや医療スタッフと適切に関わるため、相手の立場を考えた言葉遣いや態度が大切です。

自分で考える力

⇒分からないことをそのままにせず、調べたり指導者に質問したりする姿勢が求められます。

ただし、最初からすべてを完璧にできる必要はありません。実習は、できることを増やし、将来の理学療法士に必要な力を身につけていくための学習の場です。

4．実習を通して身につく3つの力

① 患者さんの立場で考える力

患者さんが何に困り、どのような生活を望んでいるのかを理解することは、理学療法士にとって重要です。身体の状態だけでなく、その人の気持ちや生活背景にも目を向ける姿勢を学びます。

② 知識を活用して考える力

授業で学んだ解剖学や運動学などの知識を、実際の患者さんの状態と結びつけて考えます。知識を覚えるだけでなく、根拠をもって考える力を養います。

③ 人と協力する力

理学療法士は、医師や看護師など、さまざまな専門職と連携しながら患者さんを支えます。実習を通して、報告・連絡・相談や相手に分かりやすく伝える力を身につけていきます。

5．理学療法士を目指すなら、実習に向けた準備も大切！

臨床実習を充実した学びの機会にするためには、学校での授業や演習が重要です。解剖学や運動学などの基礎知識を身につけることはもちろん、検査・測定の技術やコミュニケーションについても、日頃から学んでおく必要があります。また、分からないことを調べる習慣や、自分の考えを整理して相手に伝える力も、実習で役立ちます。

埼玉医療福祉専門学校では、理学療法士を目指す学生が専門知識や技術を学び、将来の医療現場で活躍できる力を身につけることを目指しています。臨床実習後も学びを深めるため、必ず学内で振り返りを行い、実践的な技術を身につけてもらっています。学校での学びについて詳しく知りたい方は、ぜひオープンキャンパスで授業や学習環境を確かめてみてください。

まとめ｜実習は、理学療法士への一歩を踏み出す大切な経験

理学療法士の臨床実習では、患者さんの状態の観察、リハビリテーションの見学、検査・測定の学習、実習記録の作成などを通して、学校で学んだ知識を実際の医療現場と結びつけていきます。慣れない環境で苦労することもありますが、その経験は、専門知識や技術だけでなく、患者さんを思いやる心や、自分で考え行動する力を身につけることにもつながります。

「理学療法士に興味がある」「医療の仕事についてもっと知りたい」という方は、まず学校の授業やオープンキャンパスを通して、理学療法士への第一歩を踏み出してみませんか？